Adabanyak pertanyaan tentang jelaskan yang dimaksud evolusi manusia beserta jawabannya di sini atau Kamu bisa mencari soal/pertanyaan lain yang berkaitan dengan jelaskan yang dimaksud evolusi manusia menggunakan kolom pencarian di bawah ini. f Teori Darwin. Pengalaman Darwin di kepulauan Galapagos memunculkan ide tentang evolusi yang pokok pikirannya adalah: spesies yang hidup sekarang berasal dari spesies-spesies yang hidup di masa silam; Evolusi terjadi melalui seleksi alam. Petunjuk Evolusi. Beberapa bukti yang dianggap memberikan petunjuk adanya evolusi antara lain: a. TeoriEvolusi Kimia - 18 images - pendahuluan analisis kimia ii, teori asal usul kehidupan abiogenesis biogenesis evolusi kimia dan, teori abiogenesis modern evolusi kimia dan evolusi biologi, fakta evolusi de biology, 26Soal (Essay) Evolusi Beserta Jawaban Tuliskan tokoh-tokoh yang mengemukakan teori evolusi? Jawaban: Charles Darwin, Erasmus Darwin, Comte de buffon, Thomas Robert Malthus, George Cuvier, Jean Baptiste de Lamarck, dan Charles Lyell. 6. Bagaimanakah pendapat Thomas Robert Malthus tentang evolusi? Jawaban: Malthus menyatakan bahwa populasi Vay Tiền Nhanh Ggads. Soal dan jawaban biologi tentang evolusi pilihan ganda dan essay. Pada mata pelajaran IPA, khususnya biologi SMA, kita akan dihadapkan pada salah satu materi yaitu tentag evolusi. Meskipun masih adanya silang pendapat tentang proses evolusi, kita sebagai siswa perlu mengkaji tentang evolusi secara menyeluruh agar kita dapat mengetahui dari manakah sumber teori evolusi. Nah, ada beberapa cara untuk mempelajari biologi tentang biologi, salah satunya dengan menjawab berbagai pertanyaan tentang evolusi yang ada pada soal biologi kelas 12 ini. Dalam soal biologi evolusi ini, ada dua jenis soal yang kami sajikan, yaitu jenis soal pilihan ganda/ pilgan multiple choice dan soal essay uraian. UPDATE, BUKA 40 Soal Pilihan Ganda Tentang Evolusi Kelas 12 dan Pembahasan Soal dan Jawaban Biologi tentang Evolusi Pilihan jawaban pada soal pilihan ganda biologi tentang evolusi ini ada lima dari a sampai e. Jadi latihan soal tentang evolusi ini tidak hanya dapat digunakan untuk pelajaran biologi SMA, namun juga IPA SMP. Untuk tingkat kesulitan soal ini juga cukup beragam, mulai dari yang mudah, higga sulit/ sukar hots. Untuk mempermudah anda dalam mengerjakan soal evolusi bioteknologi ini, tidak lupa kami menyediakan kunci jawaban dan pembahasan soal evolusi, baik itu soal pilihan ganda maupun soal essay. Kunci jawaban soal evolusi ini dapat anda lihat pada akhir artikel. Jadi anda dapat menjawab pertanyaan tentang evolusi tanpa langsung melihat kunci jawaban. Meskipun begitu, kami tetap menganjurkan anda untuk tetap teliti dalam menjawab pertanyaan IPA Biologi tentang evolusi. Siapa tahu ada kunci jawaban dan pembahasan soal evolusi soal ini ada yang salah. Tanpa panjang lebar lagi, berikut soal dan jawaban biologi tentang evolusi. Soal Pilihan Ganda Biologi tentang Evolusi 1. Homologi terdapat antara organ ... A. Kaki manusia dengan kaki belakang kuda B. Sayap burung dengan sayap kupu-kupu C. Kaki manusia dengan kaki depan anjing D. Sayap burung dengan sayap kelalawar E. Tangan manusia dengan sirip ikan paus 2. Perhatikan peristiwa di bawah ini 1 perkawinan acak antara individu dalam populasi 2 keanekaragaman dalam suatu kelompok organisme 3 jumlah populasi terbatas 4 mutasi gen yang diturunkan 5 ruang dan makanan terbatas Ketidakseimbangan frekuensi gen dan genotif dalam populasi didukung oleh peristiwa…. A. 1 dan 2 B. 1 dan 5 C. 2 dan 3 D. 3 dan 4 E. 4 dan 5 3. Pada tahun 1926, Muller melakukan eksperimen tentang lalat buah yang dipengaruhi sinar X. Hasil eksperimen memunculkan variasi fenotipe yang tidak pernah dijumpai pada populasi liar, seperti individu tanpa sayap dan bersayap melengkung yang mampu membentuk populasi di laboratorium. Apakah alasan yang tepat bahwa eksperimen tersebut dapat mempengaruhi keberlangsungan evolusi? A. fenotipe tersebut hanya berubah sesaat ketika tidak dipengaruhi sinar X akan kembali normal B. fenotipe tersebut bersifat steril dan tidak stabil C. fenotipe tersebut hanya muncul jika dipengaruhi sinar X D. terjadi perubahan fenotipe akibat desakan lingkungan E. fenotipe tersebut di alam tidak adaptif sehingga tidak lolos seleksi alam 4. Perhatikan percobaan yang dilakukan oleh para ahli berikut! 1 Antonie van Leuwenhook dengan penemuan mikroskop untuk mengamati mikroorganisme dalam air rendaman jerami. 2 Francesco Redi telah membuktikan bahwa ulat tidak muncul dari daging yang membusuk, tetapi dari telur lalat. 3 Spallanzani telah membuktikan bahwa mikroorganisme dalam air kaldu tidak terjadi dengan sendirinya. 4 Stanley Miller telah membuktikan bahwa senyawa organik dapat terbentuk dari NH3, CH4, H2O, dan H2 di luar tubuh organisme. 5 Louis Pasteur telah membuktikan bahwa mikroorganisme yang terdapat pada air kaldu berasal dari mikroorganisme di udara. Simpulan percobaan yang berlawanan dengan teori abiogenesis yaitu .. A. 1 dan 2 B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 3 dan 5 E. 4 dan 5 5. Prinsip-prinsip yang digunakan Darwin yang dapat memberikan petunjuk adanya evolusi antara lain kecuali A. Adanya species yang sama yang dijumpai pada daerah tertentu B. Adanya variasi diantara individu dalam satu keturunan C. Adanya pengaruh penyebaran secara geografis D. Adanya homologi antara sistem organ ada mahluk hidup E. Diketemukannya fosil di berbagai lapisan batuan 6. Perhatikan pernyataan berikut ini! 1 timbulnya suatu kehidupan yang mungkin jika telah ada suatu bentuk kehidupan sebelumnya 2 belatung tidak terbentuk dari daging busuk 3 ikan-ikan tertentu berasal dari lumpur 4 asal mula kehidupan terjadi bersamaan dengan evolusi terbentuknya bumi serta atmosfernya. Pernyataan yang sesuai dengan teori Biogenesis yaitu ... A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 E. 3 dan 4 7. Weisman melakukan pembuktian kejadian evolusi dengan cara menyilangkan tikus-tikus yang dipotong ekornya dan selalu menghasilkan tikus berekor panjang sepanjang 20 generasi. Pernyataan yang sesuai dari hasil percobaan tersebut adalah ... A. Tikus berekor panjang dominan B. Faktor gen dipengaruhi lingkungan C. Terjadi mutasi yang diwariskan D. Faktor gen tidak dipengaruhi lingkungan E. Mutasi tidak diwariskan kepada keturunannya 8. Perhatikan organ manusia berikut! 1 Tangan manusia 2 Sayap burung 3 Kaki depan anjing 4 Sayap kelelawar 5 Sayap kupu-kupu Organ-organ di atas yang menunjukkan adanya proses homologi yaitu ... A. 1, 2, dan 3 B. 1, 3, dan 4 C. 1, 3 dan 5 D. 2, 3, dan 1 E. 3, 4 dan 5 9. Peristiwa evolusi dapat didorong oleh beberapa faktor, salah satunya yaitu melalui mekanisme rekombinasi, yaitu ... A. Penggabungan gen-gen hingga diperoleh baru B. Daya tahan individu terhadap perubahan lingkungan C. Pemilihan individu-individu yang adaptif D. Perubahan susunan gen atau kromosom E. Perpindahan anggota populasi ke luar habitatnya 10. Hardy dan Weinberg mengatakan keseimbangan dan genotip dari generasi ke generasi selalu tetap. Fekuensi gen berubah apabila ... A. Populasi dalam suatu komunitas sangat besar B. Emigran sama besar dengan imigran pada gen yang sama C. Kemungkinan mutasi A → a atau a → A sama D. Perkawinan antar individu tidak terjadi secara acak E. Viabilitas dan fertilitas AA, Aa maupun aa sama Soal Tentang Evolusi Dan Bioteknologi 11. Adaptasi paus terhadap lingkungan air dapat kita jumpai pada .... A. Lubang hidung yang memanjang sempit dan ditutup B. Pasangan kaki yang membulat untuk berenang C. Daun telinga yang tebal dan besar D. Permukaan tubuh yang kasar E. Bentuk sirip punggung yang melebar 12. Filogeni yang benar secara berturut-turut adalah ... A. Telur- Blsatula- Gastrula- Individu B. Protozoa – Arthropoda- Echinodermata- Coelenterata C. Protozoa- Coelenterata- Annelida- Gastrula D. Protozoa- Insecta- Porifera- Gastropoda E. Zygote- Monula- Blastula- Individu 13. Proses evolusi dari suatu spesies dapat berlangsung menjadi lebih cepat. Apabila .... A. Frekuensi gen konstan B. Adanya pemilihan pada perkawinan C. Populasinya besar D. Keadaan lingkungan stabil E. Tidak ada persaingan di antara individu 14. Berikut ini yang bukan merupakan pengertian teori evolusi Lamark mengenai leher jerapah yaitu ... A. Mahluk hidup mengalami perubahan sesuai dengan perubahan lingkungan B. Evolusi terjadi karena proses adaptasi organisme C. Organ yang tidak digunakan akan menghilang D. Organ yang sering digunakan akan berkembang E. Nenek moyang jerapah ada yang berleher pendek dan berleher panjang 15. Teori evolusi yang cetuskan oleh Lamarck salah satunya mengatakan ... A. Bertambahnya mahkluk hidup ditentukan oleh uang dan makanan B. Organ tubuh yang sering digunakan akan berkembang terus, sedang yang tidak digunakan akan teredukasi C. Perubahan organ tubuh yang dipengaruhi oleh lingkungan akan diwariskan D. Adanya variasi morfologi di dalam satu keturunan E. Adanya perjuangan spesies untuk mempertahankan kelangsungan hidupnya 16. Pernyataan di bawah ini yang sesuai dengan pokok-pokok pikiran Darwin yaitu ... A. Setiap jenis kehidupan selalu berusaha untuk mengembangkan organ tubuhnya agar dapat menyesuaikan diri terhadap lingkungan B. Mahkluk hidup yang ada sekarang berasal dari mahkluk hidup zaman dulu C. Segala jenis kehidupan di dunia ini tidak ada yang sama D. Perkembangan populasi suatu organisme dibatasi oleh adanya ruang E. Besarnya populasi organisme tergantung dari faktor migrasi 17. Budaya yang dinamakan Eohippus, berdasarkan fosil yang ditemukan mempunyai ciri-ciri ... A. Rambut di leher tumbuh subur B. Memiliki kuku tinggal untuk berlari kencang C. Makanannya berupa rumput-rumputan D. Hidup di hutan yang tanahnya berlumpur E. Gerahamnya besar dan bermail tebal 18. Keanekaragaman hayati saat ini berbentuk karena mahluk hidup mempunyai kemampuan berbeda dalam mengahadapi ... A. Modifikasi B. Seleksi alam C. Domestikasi D. Adaptasi E. Perubahan lingkungan 19. Agar dapat menyesuaikan tekanan osmosis tubuhnya, ikan yang hidup di lingkungan air laut yaitu ... A. Menyesuaikan dengan perbedaan tekanan hidrostatik air yang lebih rendah B. Banyak minum C. Mengekskresikan garam melalui insangnya Hanya mengeluarkan sedikit urine D. E. Memiliki kadar ureum tinggi dalam darahnya 20. Pada rendaman jerami, adanya mikroorganisme yang teramati dengan mikroskop buatan Antonie V. Leeuwenhoek pada akhir abad ke XIV ditafsirkan sebagai gejala … A. Abiogenesis B. Biogenesis C. Biosintesis D. Metagenesis E. Antibiosis 21. Para ahli biologi menyatakan bahwa antara manusia dengan Primata yang lain terdapat kekerabatan. Hal ini antara lain ditunjukan oleh adanya sifat ; A. Volume pada cranium otaknya B. Mempunyai rambut pada kulitnya C. Mempunyai 5 jari pada tangan dan 5 jari pada kaki D. Ibu jari tangannya dapat bergerak ke segala arah E. Mempunyai mata yang menghadap ke depan 22. Unit biologi yang paling cepat dan jelas dalam mengadakan proses evolusi yaitu ... A. Ekosistem B. Sel C. Individu D. Jaringan E. Spesies 23. Salah satu ciri evolusi yang ditandai dengan adanya adaptasi terhadap lingkungan adalah ... A. Semua anggota mamalia memiliki gigi taring yang tajam perobek daging B. Organisme penghuni gua dan laut dalam memiliki indera penglihatan yang tajam C. Kelalawar memiliki sistem sonar untuk terbang di malam hari yang gelap D. Semua jenis unggas yang tinggal di dekat air mampu terbang dan berenang E. Semua jenis ikan memiliki jenis sisik yang terdiri dari bahan tulang 24. Salah satu petunjuk adanya evolusi dari golongan Reptilia menuju golongan Aves yaitu ditandai dengan adanya struktur organ pada Aves dalam bentuk….. A. Sisik B. Paruh C. Cakar D. Bulu E. Kaki 25. Berikut ini yang tidak termasuk ciri-ciri primata adalah ... A. Tangan dan kaki memiliki lima jari B. Mata menghadap ke depan C. Kelenjar susu terletak di dada D. Ibu jari tangan dapat digerakan ke segala arah E. Memiliki rahim tipe dupleks 26. Hal-hal berikut ini yang tidak dapat menyebabkan timbulnya spesies baru yaitu ... A. Autogami B. Isolasi C. Mutasi D. Domestikasi E. Seleksi 27. Apabila cumi-cumi bertemu predatornya, maka akan menghamburkan cairan berwarna hitam. Selanjutnya tubuhnya akan menjadi lebit pucat dan berenang menjauh. Bentuk adaptasi seperti itu dinamakan adaptasi ... A. Tingkah laku B. Morfologi C. Konvergensi D. Fisiologi E. Divergensi 28. Berikut ini yang merupakan urutan fosil-fosil manusia menurut perkiraan besarnya volume otak dari yang terkecil ke yang terbesar yaitu ... A. Pithecanthropus erectus – Sinanthropus pakinensis – Manusia Neaderthal – Australopithecines B. Manusia Neanderthal – Sinanthropus pakinensis – Pithecanthropus erectus – Australopithecines C. Australopithecines – Pithecanthropus erectus – Manusia Neaderthal – Sinanthropus pakinensis D. Australopithecines – Pithecanthripus erectus – Sianthropus pakinensis – manusia Neanderthal E. Sinanthropus pakinensis – Pithecanthropus erectus – Australopithecines – Manusia Neanderthal 29. Kacang ercis batang tinggi dominan terhadap batang pendek. Menurut hukum Herdy-Weinberg, apabila dalam satu populasi frekuensi gen kacang ercis batang pendek sebesar 36%, maka kacang aecis batang tinggi yang bergenotip heterozigot sebesar.. A. 48 % B. 8% C. 24 % D. 16 % E. 36 % 30. Kera yang dianggap paling dekat hubungan kekerabatannya dengan manusia berdasarkan teori evolusi yaitu … A. Orang Utan B. Lutung C. Gorila D. Gibon E. Simpanse Soal Pilihan Ganda Biologi tentang Evolusi 1. Sebutkan faktor penyebab terjadinya evolusi ! 2. Sebutkan kelemahan teori evolusi Darwin menurut August Weismann ! 3. Apakah perbedaan teori evolusi Darwin dan Lamarck ? 4. Sebutkan akibat dari terjadinya seleksi alam ! 5. Bagaimana teori Darwin dan Lamarck menjelaskan fenomena jerapah berleher panjang ? 6. Jelaskan apa yang dimaksud dengan spesies dan spesiasi ? 7. Apa yang dimaksud dengan spesiasi alopatrik ? 8. Apa saja yang menyebabkan terjadinya spesiasi simpatrik ? 9. Apakah yang dimaksud dengan homologi dan analogi organ ? 10. Berikan pengertian ontogeni dan filogeni ! Kunci Jawaban dan Pembahasan Soal Biologi tentang Evolusi Jawaban Soal Essay 1. Faktor penyebab evolusi yaitu rekombinasi dan seleksi, perkawinan tak acak, migrasi, seleksi alam, mutasi, hanyutan genetik, 2. Beberapa kelemahan teori evolusi Darwin menurut August Weismann yakni a. Weismann berpendapat bahwa evolusi berkaitan dengan gejala seleksi alam terhadap faktor-faktor genetik. b. Weismann mengemukakan bahwa sifat leher panjang dan leher pendek pada jerapah dikendalikan oleh gen. c. Gen untuk leher panjang pada jerapah bersifat dominan, sedangkan gen untuk leher pendek bersifat resesif. d. Oleh karena itu, jerapah berleher panjang merupakan keturunan yang bersifat homozigot dominan atau heterozigot. Sebaliknya, jerapah berleher pendek merupakan keturunan yang bersifat homozigot resesif. e. Jerapah berleher pendek yang homozigot resesit tidak mampu beradaptasi dengan lingkungannya sehingga akhirnya punah. 3. Perbedaan Teori evolusi Darwin dan teori Lamarck. Menurut darwin, spesies/makhluk hidup yang ada sekarang berasal dari spesies/makhluk hidup sebelumnya. Evolusi terjadi karena seleksi alam. Teori evolusi Lamarck Use and Disuse. Use organ tubuh yang sering digunakan akan berkembang dan diwariskan. Disuse organ tubuh yang jarang digunakan akan menyusut rudimenter dan diwariskan. 4. Akibat terjadinya seleksi alam a. Organisme yang tidak dapat menyesuaikan diri dengan lingkungannya yang baru akan mati atau pindah ke daerah lain yang tidak mengalami perubahan lingkungan. b. Organisme yang dapat menyesuaikan diri dengan lingkungannya yang baru akan dapat mempertahankan kelangsungan hidupnya 5. Teori Darwin dan Lamarck menjelaskan fenomena jerapah berleher panjang Menurut teori Darwin, Panjangnya leher jerapah merupakan salah satu contoh seleksi alam. Jerapah mempunyai leher yang bervariasi, panjang dan pendek. Jerapah berleher panjang dapat meraih daun-daun yang ada di pucuk pohon sebagai makanannnya, sedangkan jerapah berleher pendek tidak. Akibatnya, jerapah berleher pendek tidak mampu bertahan hidup dan jumlahnya terus berkurang sehingga yang tersisa adalah jerapah berleher panjang. Menurut teori Lamarck, Dahulu semua jerapah berleher pendek. Namun, akibat tertarik selama bertahun-tahun untuk meraih daun-daun di pucuk pohon, leher jerapah menjadi panjang. Selanjutnya, leher panjang itu diwariskan kepada keturunannya. 6. Spesies adalah anggota suatu populasi yang mampu mengadakan pertukaran gen atau melakukan perkawinan secara alami untuk menghasilkan keturunan yang fertil. Sedangkan spesiasi adalah pembentukan dua atau lebih spesies dari satu spesies yang telah ada atau telah punah. 7. Spesiasi Alopatrik yaitu terjadinya spesiasi alopatrik berhubungan dengan isolasi geografis yang disebabkan adanya penghalang-penghalang geografis antara lain sungai, gurun dan gunung. Penghalang geografis alami itu menghambat perpindahan organism dan mendorong terjadinya isolasi reproduksi serta spesiasi pada tempat yang berbeda. 8. Jenis Isolasi yang menyebabkan terjadinya speciasi adalah . a. Isolasi Ekologis, dapat menyebabkan isolasi reproduksi yang kemudian diikuti dengan 2. spesiasi jika anggota-anggota populasi menempati nisia relung ataupun habitat yang berbeda. b. Isolasi Tingkah Laku, dapat mencegah terjadinya reproduksi jika, misalnya, suatu anggota populasi aktif pada malam hari nokturnal, sedangkan anggota lainnya aktif di siang hari diurnal. c. Isolasi Mekanis, terjadi pada hewan-hewan atau tumbuhan yang reproduksinya dihambat oleh letak atau struktur alat-alat kelamin genitalia yang tidak sesuai dengan pasangannya, meskipun mereka berasal dari satu spesies. d. Isolasi Musiman, merupakan isolasi yang disebabkan oleh perbedaan masa aktif reproduksi anggota-anggota populasi dalam satu tahun. e. Isolasi Hibrid, terjadi ketika dua organism yang berbeda melakukan perkawinan, tetapi zigot hibrid yang terbentuk gagal berkembang mencapai tingkat kematangan seksual. f. Isolasi Gamet, mengisolasi organisme-organisme yang matang secara reproduksi pada waktu yang sama, tetapi ketidaksesuaian fisiologis gamet-gamet mencegah terbentuknya hibrid. 9. Perbedaan Homologi dan Analogi a. Analogi adalah organ-organ tubuh dengan bentuk dasar yang berbeda, tetapi memiliki fungsi yang sama. sayap serangga dan sayap burung yang sama sama bisa untuk terbang meskipun bahan dasarnya beda b. Homologi adalah struktur organ-organ tubuh dengan bentuk dasar yang sama, tetapi memiliki fungsi yang berbeda. miasalnya Tangan , Sayap , Kaki depan hewan tetrapoda 10. Ontogeni berbeda dengan Phyllogeni. Ontogeni yaitu perkembangan makhluk hidup dari zigot hingga dewasa. Filogeni yaitu perkembangan makhluk hidup dari bentuk yang paling sederhana hingga menjadi bentuk yang paling kompleks. Jawaban/ Pembahasan Soal Pilihan Ganda 1 C 11 A 21 A 2 D 12 C 22 E 3 D 13 B 23 C 4 C 14 E 24 A 5 A 15 D 25 E 6 A 16 E 26 A 7 D 17 D 27 C 8 A 18 A 28 D 9 A 19 B 29 A 10 D 20 A 30 EOrang lain juga membuka 1. Kumpulan Soal Essay tentang Evolusi & Pembahasan2. Kumpulan Soal Pilihan Ganda Bab Evolusi dan Jawaban3. 40 Soal Pilihan Ganda Tentang Evolusi Kelas 12 dan Pembahasan Kami telah membuat soal dan jawaban biologi tentang evolusi dan telah kai bagikan, lengkap dengan kunci jawaban baik itu soal pilihan ganda dan soal essay. Jika anda tidak puas dengan soal evolusi di atas, silahkan buka soal IPA Biologi. Contoh latihan soal materi evolusi besert kunci jawabannya. Pada kali ini kami akan kembali lagi membagikan latihan soal mata pelajaran biologi SMA/ MA tentang materi evolusi. Kami membagikan lagi dikarenakan kami masih mempunyai persediaan soal tentang evolusi. Namun untuk latihan soal biologi ini kami memberikan jenis soal essay. Buka Juga Kumpulan Soal Pilihan Ganda Bab Evolusi dan JawabanSoal Essay Mapel Biologi Materi Evolusi & Pembahasan Materi evolusi sendiri kadang masih dihubungkan dengan materi mutasi, khususnya mutasi gen. Dihubungkan karena sebagian besar orang menganggap bahwa mutasi gen adalah salah satu mekanisme penting dalam evolusi untuk menghasilkan suatu spesies baru. Naskah soal ini kami susun dengan harapan dapat membantu pembaca dalam menilai sejauh mana kemampuan seseorang dalam memahami materi evolusi. Jadi, dapat digunakan sebagai bahan latihan mandiri atau untuk penyusunan soal Ulangan Harian, PTS atau PAS di sekolah. Soal biologi tentang evolusi ini seperti soal-soal kami yang lain ya, jadi sudah ada kunci jawaban atau pembahasan soal pada akhir artikel. Jadi jika menjumpai soal tentang evolusi yang sulit, maka dapat melihat kunci jawaban untuk melihat jawabannya. Untuk jenis soalnya kami bagi menjadi 2, yakni soal pilihan ganda/ pilgan multiple choice dan soal essay/ uraian. Semoga sih cocok dengan kebutuhan pembaca. Jika selama pembaca berusaha menjawab pertanyaan tentang evolusi ini menjumpai ada kunci jawaban yang kurang tepat, mohon koreksinya dengan menghubungi kami melalui kolom komentar yang tersedia. Berikut ini soal dan jawaban mapel biologi tentang HOTS Pilihan Ganda Evolusi Biologi Kelas XII 1. Organ sisa tubuh manusia yang menunjukkan bukti peristiwa evolusi adalah ….A. umbai cacing, tulang ekor, dan rambut pada dada B. limpa, usus halus, otot penggerak telinga C. rambut pada daun telinga, rambut di dada, dan gigi taring D. gigi taring, rambut pada daun telinga, dan usus halus E. tulang ekor, otot penggerak telinga, dan umbai cacing 2. Bila 2 jenis hewan memiliki banyak organ yang homolog, maka ini dapat diartikan bahwa kedua jenis hewan tersebut .... A. besar kemungkinan untuk bersimbiosis B. dekat hubungan secara evolusi C. banyak persamaan habitatnya D. besar kemampuan untuk beradaptasi E. tinggi tingkatan pertumbuhan evolusinya 3. Bila dua varietas dari suatu spesies kemudian menempati dua daerah yang terpisah dan sangat berbeda keadaannya, maka lama-kelamaan akan memunculkan perbedaan dan munculnya spesies baru yang berlainan. Mekanisme tersebut sesuai dengan konsep.... A. isolasi mekanik B. isolasi ekologi C. isolasi geografi D. isolasi reproduksi E. isolasi musim 4. Pernyataan berikut yang bukan merupakan pokok-pokok pemikiran yang mendasari hipotesis Darwin tentang seleksi alam yaitu … A. pertambahan populasi tidak berjalan terus-menerus B. tidak ada dua individu yang identik C. perkembangbiakan memerlukan makanan dan sumber daya yang cukup D. setiap ukuran populasi cenderung bertambah E. lingkungan tidak memengaruhi potensi reproduksi pada makhluk hidup 5. Apabila diketahui penduduk yang albino pada suatu daerah ada 9%, maka frekuensi gen albino dalam populasi tersebut yaitu .... A. 0,7 B. 0,03 C. 0,3 D. 0,09 E. 0,9 6. Pada suatu populasi didapatkan 36% bukan perasa PTC tt dan 64% PTC TT. Jadi, frekuensi gen bukan perasa PTC t dan gen PTC T yaitu .... A. 0,36 dan 0,64 B. 0,80 dan 0,20 C. 0,60 dan 0,40 D. 0,64 dan 0,36 E. 0,40 dan 0,60 7. Berikut ini organ-organ tubuh berbagai jenis makhluk hidup 1 sayap kelelawar 2 tangan manusia 3 sayap burung 4 kaki depan anjing 5 sayap kupu-kupu Dari organ-organ diatas yang bukan menunjukkan adanya proses homologi adalah .... A. 4 dan 5 B. 1 dan 2 C. 2 dan 3 D. 1 dan 3 E. 3 dan 4 8. Apabila frekuensi golongan darah O dalam suatu populasi yaitu 16% dan gen IA = IB, maka frekuensi yang bergolongan darah AB adalah .... A. 37,5% B. 12% C. 20% D. 18% E. 25% 9. Diketahui terdapat dua spesies simpatrik yang masing-masing memiliki masa pemasakan sel kelamin yang tidak sama. Hal tersebut mengakibatkan mereka tidak pernah mengadakan perkawinan. Isolasi reproduksi tersebut merupakan jenis isolasi A. Tingkah laku B. Gamet C. Ekologi D. Musim E. Mekanik 10. Diketahui sebuah desa dihuni oleh orang penduduk yang mana 9% diantaranya yaitu laki-laki buta warna. Dengan data tersebut dapat kita hitung bahwa jumlah wanita pembawa buta warna yang ada di desa yaitu .... A. 9000 orang B. 81 orang C. 1638 orang D. 819 orang E. 8281 orang 11. Diketahui jumlah penduduk di suatu daerah terdapat bertangan kidal resesif kk sebesar 9% dan penduduk bertangan normal memiliki genotip KK dan Kk. Jika populasinya sebesar jiwa, maka jumlah penduduk bertangan normal homozigot berjumlah .... A. orang B. orang C. orang D. orang E. orang 12. Pernyataan ini yang benar mengenai pengertian dari evolusi yaitu…. A. Evolusi merupakan proses seleksi alam B. Evolusi merupakan pewarisan sifat organisme yang mampu berubah dari generasi ke generasi berikutnya dalam jangka waktu jutaan tahun. C. Evolusi merupakan variasi dalam keturunan makhluk hidup D. Evolusi merupakan proses adaptasi makhluk hidup terhadap lingkungan E. Evolusi merupakan perubahan perubahan organisme akibat suatu genetika dalam jangka waktu yang pendek. 13. Pada akhir abad ke XIV, melalui mikroskop buatan Antonie Van Leeuwenhoek ditemukan mikroorganisme pada rendaman Jerami. Hal tersebut salah satu dari gejala … A. Abiogenesis B. Biogenesis C. Biosintesis D. Metagenesis E. Antibiosis 14. Hasil percobaan tokoh di bawah ini yang membuat runtunya Teori abiogenesis yaitu … A. Louis Pasteur B. Aristoteles C. Harold Urey D. Alexander Oparin E. Anthonie van Leeuwenhoek 15. Berdasakan penelitian Francesko Redi, mahluk hidup berasal dari.... A. Nenek moyang B. Mahluk hidup C. Zat kimia D. Benda mati E. Ledakan materi angkasa 16. Untuk mengetahui asal-usul kehidupan, Louis Pasteur melakukan percobaan menggunakan labu leher angsa yang berfungsi untuk … A. Menghambat pernapasan mikroorganisme dalam kaldu dengan udara luar B. Mencegah hubungan dengan udara luar C. Mencegah masuknya udara luar dan membiarkan mikrooerganisme masuk D. Membiarkan mikroorganisme dan udara keluar masuk E. Menghalangi mIkroorganisme masuk dan membiarkan udara keluar masuk 17. Menurut Darwin, evolusi terjadi karena adanya ... A. Domestikasi B. Seleksi Alam C. Mutasi D. Hibridisasi E. Pengaruh lingkungan 18. Perhatikan gambar di bawah ini! Berdasarkan gambar tersebut, merupakan petunjuk evolusi yaitu... A. Vestigal B. Homologi C. Fosil D. Embrionologi E. Domestikasi 19. Perbedaan pokok mengenai konsep teori evolusi menurut Lamarck dan Darwin yaitu ... A. Pembentukan spesies dari nenek moyang yang tidak berbeda B. Adanya struktur homolog C. Munculnya sifat yang diwariskan kepada keturunannya D. Seleksi alam yang mendorong munculnya evolusi E. Lingkungan tidak memberikan pengaruh pada pewarisan sifat 20. Jenis isolasi di bawah ini yang terjadi karena keadaan alam berupa tempat yaitu … A. Isolasi iklim B. Isolasi geografis C. Isolasi tingkah laku D. Isolasi musim E. Isolasi habitat Soal Essay/Uraian Biologi tentang Evolusi 1. Jelaskan mengenai pengertian atau konsep dari evolusi! 2. Dalam seleksi alam, dikenal ada dua jenis organisme, yaitu organisme yang adaptif fan tidak adaptif. Jelaskan kedua organisme tersebut! 3. Sebutkan faktor pendukung terjadinya evolusi! 4. Kemukakan contoh evolusi yang dikemukakan oleh Lamarck! 5. Sebutkan 3 faktor yang mempengaruhi spesiasi! 6. Sebutkan 5 syarat berlakunya hukum perbandingan menurut Hardy-Weinberg! 7. Jelaskan perbedaan domestikasi dan poliploidi? 8. Sebutkan beberapa hal yang menunjukkan bahwa peristiwa mutasi menguntungkan? 9. Sebutkan petunjuk-petunjuk adanya evolusi! 10. Sebutkan 3 contoh homologi! Kunci Jawaban Soal Materi Evolusi Biologi SMA Jawaban Soal Essay/ Uraian 1. Dalam ilmu biologi, evolusi merupakan perubahan-perubahan pada sifat-sifat terwariskan, baik secara morfologis maupun fisiologis, dalam suatu populasi organisme dari satu generasi ke generasi berikutnya. 2. Organisme yang adaptif atau dapat menyesuaikan diri dengan lingkungannya yang baru akan dapat mempertahankan keberlangsungan hidupnya dan berkembang biak. Organisme yang tidak adaptif atau tidak dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan barunya akan mati atau pindah ke daerah lain yang tidak mengalami perubahan lingkungan. 3. Mutasi gen, rekombinasi gen, hanyutan genetic, aliran gen 4. Contoh teori evolusi yang dikemukakan Lamarck yaitu tentang leher jerapah. Leher jerapah menurut Lamarck menjadi panjang merenggang karena menyesuaikan untuk menjangkau pohon yang lebih tinggi. 5. poliploidi, mekanisme isolasi, dan domestikasi 6. perkawinan yang terjadi secara acak, mutasi tidak terjadi, seleksi alam tidak ada, populasi yang cukup besar, dan aliran gen baik secara emigrasi maupun imigrasi tidak terjadi 7. Domestikasi adalah usaha budidaya hewan dan tumbuhan yang dilakukan secara liar. Sedangkan poliploidi merupakan suatu kondisi yang terjadi pada organisme tertentu yang mempunyai lebih dari sepasang kromosom. 8. meningkatkya daya viabilitas dan fertilitas, munculnya spesies baru yang dapat melaukan adaptasi, dan adanya sifat baru yang lebih memberikan keuntungkan 9. fisiologi perbandingan, embriologi perbandingan, petunjuk palaentologi, anatomi perbandingan, dan organ-organ tubuh yang tersisa 10. kaki hewan buaya dengan sayap kelelawar, sirip yang ada pada dada ikan dengan kaki depan kucing, tangan manusia dengan sayap burung, Jawaban Soal Pilihan Ganda 1 E 6 C 11 A 16 C 2 B 7 C 12 B 17 B 3 C 8 D 13 A 18 B 4 E 9 D 14 A 19 E 5 C 10 C 15 B 20 B Orang lain juga membuka 1. 40 Soal Pilihan Ganda Mapel Biologi tentang Evolusi & Jawaban2. Soal Pilgan dan Essay tentang Evolusi Biologi & Pembahasan3. UPDATE 30 Soal Pilihan Ganda tentang Evolusi & PembahasanDemikian soal essay/ uraian tentang evolusi yang dipelajari pada mata pelajaran biologi SMA/MA kelas XII beserta kunci jawabannya. Semoga dengan mencoba menjawab pertanyaan evolusi yang tersedia dapat mengetahui sejauh mana pengetahuan kita pada mapel biologi, khususnya materi evolusi dan mutasi. Quipperian! Jika bicara teori evolusi maka kalian akan ingat dengan satu nama yang terkenal. yaitu siapa lagi kalau bukan Charles Darwin! Iya betul, dia memang terkenal dengan usahanya yang telah berhasil mengungkap asal usul manusia. Tapi, teori-teori baru juga telah mulai bermunculan, sehingga menggeser dan menyebabkan runtuhnya teori dari Charles Darwin ini. Namun teori apapun yang dibuat oleh seorang ilmuwan, pastinya sudah melalui proses dan analisis yang panjang, dengan mengumpulkan bukti-bukti untuk mendukung teorinya. Dan boleh jadi, suatu saat nanti akan tergantikan oleh teori-teori yang lebih baru, itu wajar. Baiknya, kita kulik dulu yuk lebih dalam tentang teori evolusi! Cek this out! Pengertian Evolusi Evolusi merupakan cabang biologi yang mempelajari sejarah asal usul makhluk hidup dan keterkaitan genetik antara makhluk hidup satu dengan yang lain. Evolusi secara harfiah dapat diartikan sebagai perubahan perlahan-lahan. Oleh karenanya, yang dimaksud dengan evolusi biologi adalah perubahan/perkembangan makhluk hidup secara bertahap dalam jangka waktu lama dari bentuk sederhana menuju bentuk yang lebih kompleks. Evolusi biologi mencakup dua peristiwa yaitu Evolusi anorganik, merupakan evolusi mengenai asal usul makhluk hidup yang ada di muka bumi ini berdasarkan fakta dan penalaran teoritis; Evolusi organik evolusi biologis merupakan evolusi filogenetis, yaitu mengenai asal usul spesies dan hubungan kekerabatannya. Secara garis besar ada beberapa kategori evolusi yaitu evolusi progresif, evolusi regresif, evolusi divergen, dan evolusi konvergen. Evolusi progresif merupakan evolusi yang mengarah pada kemungkinan populasi suatu spesies dapat bertahan hidup. Sebaliknya, evolusi regresif merupakan evolusi yang mengarah pada kemungkinan populasi suatu spesies menjadi punah. Hasil akhir evolusi merupakan evolusi divergen dan evolusi konvergen. Evolusi divergenevolusi konvergen merupakan perubahan pada organ yang berbeda pada spesies-spesies yang memiliki hubungan kekerabatan jauh menuju kesamaan fungsi organ tersebut. merupakan perubahan dari satu spesies menjadi banyak spesies baru. Sementara itu, ada beberapa teori evolusi yang dikemukakan oleh para ahli biologi pada masa sebelum teori evolusi Darwin maupun pada masa sesudah teori evolusi Darwin. Sebentar Lagi Ujian! Ini Kisi-Kisi USBN SMA Biologi 2017 Paling Lengkap! Pemikiran Awal Evolusi Teori skala alami dan teologi alam. Sejumlah filsuf Yunani klasik percaya adanya evolusi kehidupan. Plato 427 – 347 SM percaya pada dua dunia, yaitu dunia yang ideal dan abadi, serta dunia maya khayal yang tidak sempurna. Kedua dunia tersebut dapat dipahami dengan menggunakan alat indera manusia. Evolusi menurutnya akan mengubah dunia yang organismenya sudah ideal dan teradaptasi sempurna dengan lingkungannya. Aristoteles 384 – 322 SM menganut teori skala alami scalae naturae. Skala alami membahas bahwa semua bentuk kehidupan disusun menurut suatu skala atau tangga yang kompleksitasnya meningkat kearah atas. Setiap bentuk kehidupan mempunyai suatu tangga dengan anak tangganya masing-masing yang berada pada tingkatan yang berbeda-beda. Pandangannya mengenai hidup ini berlaku selama 2000 tahun, spesies diyakini telah permanent, sempurna, dan tidak berkembang lagi. Pada tahun 1700-an, perkembangan ilmu biologi di Eropa dan Amerika didominasi oleh teori teologi alam. Teologi alam merupakan suatu filosofi yang bertujuan untuk menemukan rencana Tuhan dengan mempelajari alam. Ahli-ahli teologi melihat adaptasi organisme sebagai bukti bahwa Tuhan telah mendesain sedemikian rupa tiap-tiap spesies dengan suatu tujuan tertentu. Satu hal yang objektif dari teologi alam adalah adanya klasifikasi spesies untuk mengungkapkan tingkatan-tingkatan skala dari kehidupan yang diciptakan oleh Tuhan. Teori Evolusi Lamarck Teori evolusi Jean Baptise de Lamarck 1744-1829 berisi dua gagasan utama. Pertama, gagasan use and disuse atau digunakan dan tidak digunakan. Bagian tubuh yang digunakan secara intensif untuk menghadapi suatu lingkungan tertentu akan menjadi lebih besar dan kuat. Sementara bagian tubuh yang jarang digunakan akan mengalami kemunduran. Kedua, sifat atau ciri-ciri yang diperoleh dari lingkungan dapat diwariskan kepada keturunannya. Pada konsep pewarisan sifat ini, modifikasi pada organisme yang diperoleh selama hidupnya akan diwariskan pada keturunannya. Awalnya nenek moyang jerapah berleher pendek. Leher jerapah mengalami pemanjangan untuk menjangkau daun yang lebih tinggi di pohon. Akibat penjuluran leher yang terus menerus, leher jerapah menjadi panjang. Jerapah dengan leher panjang diwariskan pada semua keturunannya. Teori Charles Darwin Dia lahir di Shrewburry 1809 – 1882 di daerah Inggris bagian barat. Teori yang dikemukakan Darwin berdasarkan hasil pengamatannya selama berlayar dengan kapal Beagle ke kepulauan Galapagos, juga melakukan studi terhadap berbagai ilmu. Setelah melalui pengamatan dan kajian yang mendalam, akhirnya Charles Darwin mengemukakan teori evolusinya dalam buku yang berjudul On The Origin of Species by Means of Natural Selection atau Asal Mula Spesies yang Terjadi Melalui Seleksi Alam. Buku ini diterbitkan pada tanggal 24 November 1859. Buku Darwin tersebut mengandung dua teori utama. Pertama, spesies-spesies yang hidup sekarang ini berasal dari spesies-spesies yang hidup dimasa lalu. Kedua, seleksi alam merupakan penyebab evolusi adaptif. Teori Evolusi Wallace Wallace 1823-1913 mengembangkan suatu teori seleksi alam yang pada dasarnya sama dengan yang dikemukakan oleh Darwin. Teori evolusi Wallace berasal dari hasil ekspedisi ke daerah bekas jajahan Inggris di Malaysia, kemudian Borneo Kalimantan, Sulawesi, dan Maluku. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa fauna di Indonesia Barat berbeda dengan Indonesia Timur. Pengamatan yang lain tentang hukum alam yaitu terjadinya persaingan antara individu intra maupun inter spesies atau survival of the fittest. Contoh Soal UAS Biologi Kelas 11 Semester 1 Bab Sel, Lengkap dengan Pembahasan Soal! Teori Darwin dan Wallace Awalnya jerapah memiliki variasi panjang leher, ada yang pendek ada yang panjang. Seleksi alam lebih menguntungkan jerapah leher panjang. Jerapah leher panjang bisa menjangkau daun yang tinggi, bisa bertahan hidup sedangkan yang leher pendek tidak bisa. Jerapah leher panjang diwariskan pada keturunannya. Pada generasi berikutnya leher jerapah tetap bervariasi, tapi didominasi oleh jerapah leher panjang. Teori Evolusi Weismann August Weismann berpendapat bahwa perubahan sel-sel tubuh akibat pengaruh lingkungan tidak diwariskan pada keturunannya. Evolusi menyangkut pewarisan gen-gen melalui sel-sel kelamin. Hal ini bermakna bahwa evolusi berkaitan dengan gejala seleksi alam terhadap faktor-faktor genetik. Penulis Sritopia O assunto está sempre presente nas provas de vestibular e, especialmente, neste ano de 2009, a probabilidade de alguma questão é ainda maior, visto que a teoria de Lamarck completa 200 anos e a de Darwin, 150. O Enem também já abordou o assunto em 2 ocasiões; uma delas está nos exercícios que propusemos sobre evolução. Ao estudar o assunto, alguns pontos são fundamentaisCompreender que Lamarck propunha que os seres se modificavam para adaptar-se ao meio, e que as características assim surgidas eram transmitidas aos descendentes;A teoria darwinista propõe a “luta pela sobrevivência”, onde o indivíduo com as características mais favoráveis sobrevive e aquele com menor valor adaptativo é eliminado ideia de seleção natural;A teoria sintética da evolução neodarwinismo usa as ideias de Darwin sobre evolução e, acresce a ela, os fatores evolutivos mutação, recombinação, migração, seleção já proposto por Darwin e deriva várias questões envolvendo esses tópicos. Bons estudos e sucesso nas provas!01 UNIFESP Leia os trechos seguintes, extraídos de um texto sobre a cor de pele na espécie humana. A pele de povos que habitaram certas áreas durante milênios adaptou-se para permitir a produção de vitamina D. À medida que os seres humanos começaram a se movimentar pelo Velho Mundo há cerca de 100 mil anos, sua pele foi se adaptando às condições ambientais das diferentes regiões. A cor da pele das populações nativas da África foi a que teve mais tempo para se adaptar porque os primeiros seres humanos surgiram ali. Scientific American Brasil, novembro de 2002.Nesses dois trechos, encontram-se subjacentes ideias A da Teoria Sintética da Evolução. B darwinistas C neodarwinistas D lamarckistas E sobre especiação02 UFES Os pesquisadores Robert Simmons e Lue Scheepers questionaram a visão tradicional de como a girafa desenvolveu o pescoço comprido. Observações feitas na África demonstraram que as girafas que atingem alturas de 4 a 5 metros, geralmente se alimentam de folhas a 3 metros do solo. O pescoço comprido é usado como uma arma nos combates corpo a corpo pelos machos na disputa por fêmeas. As fêmeas também preferem acasalar com machos de pescoço grande. Esses pesquisadores argumentam que o pescoço da girafa ficou grande devido à seleção sexual; machos com pescoços mais compridos deixavam mais descendentes do que machos com pescoços mais curtos. Simmons and Scheepers, 1996. American Naturalist Vol. 148 pp. 771-786. AdaptadoSobre a visão tradicional de como a girafa desenvolve um pescoço comprido, é CORRETO afirmar que A na visão tradicional baseada em Darwin, a girafa adquire o pescoço comprido pela lei de uso e desuso. As girafas que esticam seus pescoços geram uma prole que já nasce com pescoço mais comprido e, cumulativamente, através das gerações, o pescoço, em média, aumenta de tamanho. B na visão tradicional baseada em Lamarck, a girafa adquire o pescoço comprido com a sobrevivência diferencial de girafas. Aquelas com pescoço comprido conseguem se alimentar de folhas inacessíveis às outras, e deixam, portanto, mais descendentes. C na visão tradicional baseada em Lamarck, a girafa adquire o pescoço comprido pela lei do uso e desuso. Aquelas com pescoço comprido conseguem se alimentar de folhas inacessíveis às outras, e deixam, portanto, mais descendentes. D na visão tradicional baseada em Darwin, a girafa adquire o pescoço comprido com a sobrevivência diferencial de girafas. Aquelas com pescoço comprido conseguem se alimentar de folhas inacessíveis às outras, e deixam, portanto, mais descendentes. E na visão tradicional baseada em Darwin, a girafa adquire o pescoço comprido com a sobrevivência diferencial de girafas. As girafas que esticam seus pescoços geram uma prole que já nasce com pescoço mais comprido e, cumulativamente, através das gerações, o pescoço, em média, aumenta de UFJF Considere as afirmativas a seguir. I As mutações, sendo fonte de variabilidade genética, ocorrem continuamente com o propósito de adaptar os indivíduos ao ambiente. II A migração permite que se estabeleça fluxo gênico entre populações diferentes, diminuindo as diferenças genéticas entre elas e reduzindo a chance de especiação. III A seleção natural não altera a freqüência dos genes. IV O estabelecimento de uma nova população, a partir de poucos indivíduos que emigram da população original, é um exemplo de princípio ou efeito do a alternativa que contém todas as afirmativas CORRETAS. A I e II B I e III C I e IV D II e III E II e IV04 Unimontes A mutação, a migração, a deriva genética e a seleção natural têm efeitos diferentes na variação genética dentro das populações e entre as populações. Considerando populações diferentes, assinale a alternativa que apresenta o fator que tem MAIOR CHANCE DE DIMINUIR a variação genética entre populações. A Mutação. B Recombinação. C Deriva genética. D UNIFAL O ano de 2009 tem um significado importante para a ciência, pois completou, em 12 de fevereiro, 200 anos do nascimento de Charles Darwin. Com relação à Teoria Evolucionista de Darwin, é INCORRETO afirmar A A cada geração, os indivíduos que deixam descendentes são preferencialmente os que apresentam características que estão relacionadas com a adaptação às condições do ambiente onde vivem. B A cada geração morre um grande número de indivíduos, sendo que muitos deles não deixarão descendentes. C Os organismos atuais surgiram em decorrência de transformações sucessivas de formas primitivas e o desaparecimento de uma espécie ocorre em consequência de sua transformação em outra. D Os indivíduos mais adaptados sobrevivem e tendem a transmitir as características que estão relacionadas com essa maior UFVJM Analise as seguintes fazendeiro usou diversas vezes um mesmo inseticida para combater as pragas de sua lavoura. Após algum tempo, observou que o remédio não possuía mais eficácia no combate aos insetos pragas. Baseando-se nessas informações e em seus conhecimentos, é CORRETO afirmar que A os insetos adaptaram-se ao meio ambiente impregnado de inseticida. B insetos resistentes foram selecionados pelo próprio uso do inseticida. C insetos submetidos ao uso de inseticidas dependem dele para o seu desenvolvimento. D o inseticida modificou o ambiente e provocou mutação nos UNIVASF Considerando diferentes hipóteses evolucionistas, analise as afirmações abaixo e as respectivas justificativas. 1 O GAFANHOTO É VERDE PORQUE VIVE NA GRAMA! Seguindo esse raciocínio, por viver na grama, o gafanhoto passa a produzir pigmentos verdes que o ajudam a se confundir com o ambiente, passando essa característica para os descendentes. 2 O GAFANHOTO VIVE NA GRAMA PORQUE É VERDE! Segundo esse raciocínio, por ser verde, o gafanhoto fica protegido dos predadores. Conseqüentemente, pode gerar descendentes, aos quais transfere suas afirmações 1 e 2 podem ser atribuídas, respectivamente, a A Lamarck e Darwin. B Hardy-Weinberg e Lamarck. C Pasteur e Redi. D Spallanzani e Hooke. E Oparin e UFRGS Uma professora de biologia explicou aos seus alunos que a quantidade da enzima lactase diminui muito ao longo do desenvolvimento de indivíduos originários de povos orientais, o que impede a degradação efetiva do açúcar do leite. Uma das alunas comentou que essa diminuição de lactase deveria ser causada pelo tipo de alimentação característico dos orientais pobre em leite e seus derivados. A professora ponderou que a aluna havia expressado uma ideia que correspondia ao pensamento de A Darwin B Morgan C Lamarck D Crick E Mendel09 UFV Os gráficos abaixo ilustram as três formas básicas de seleção natural. A distribuição dos fenótipos da progênie, após a seleção, é representada pela linha sólida. Comparativamente, a linha pontilhada representa a geração parental base na observação dos gráficos, é INCORRETO afirmar A Em I, a seleção é estabilizadora, pois favorece os atributos médios. B Em II, a seleção é direcional, pois, favorece um dos atributos extremos. C Em II, a freqüência dos alelos no patrimônio genético é alterada. D Em I, a seleção resulta em maior variabilidade fenotípica. E Em III, a seleção é disruptiva, pois favorece os atributos Considere as seguintes proposições I. Os mais fortes sobrevivem independentemente da situação e do ambiente. II. A seleção natural visa ao aperfeiçoamento da espécie e sua adaptação ao meio. III. Não é possível compreender adaptação desvinculada de informações sobre o ambiente e a os princípios do darwinismo e da teoria sintética da evolução, está correto o que se afirma em A I, apenas. B II, apenas. C III, apenas. D I e II, apenas. E I, II e Enem As mudanças evolutivas dos organismos resultam de alguns processos comuns à maioria dos seres vivos. É um processo evolutivo comum a plantas e animais vertebrados A movimento de indivíduos ou de material genético entre populações, o que reduz a diversidade de genes e cromossomos. B sobrevivência de indivíduos portadores de determinadas características genéticas em ambientes específicos. C aparecimento, por geração espontânea, de novos indivíduos adaptados ao ambiente. D aquisição de características genéticas transmitidas aos descendentes em resposta a mudanças ambientais. E recombinação de genes presentes em cromossomos do mesmo tipo durante a fase da UFLA A teoria sintética da evolução se fundamenta basicamente em três processos 1. Processo que cria variabilidade, 2. Processo que amplia a variabilidade, e 3. Processo que orienta a população para maior exemplos desses três processos, respectivamente A recombinação gênica, mutação, seleção natural. B recombinação gênica, seleção natural, mutação. C seleção natural, mutação, recombinação gênica. D mutação, seleção natural, recombinação gênica. E mutação, recombinação gênica, seleção sobre Teoria da Evolução01 No trecho ” sua pele foi se adaptando às condições ambientais das diferentes regiões” tem-se a ideia lamarquista sobre a evolução das espécies. De acordo com Lamarck, o indivíduo se modifica para adaptar às particularidades do meio. Resp. D02 Pela visão lamarquista, o pescoço da girafa aumentou por necessidade do animal buscar folhas mais altas. Dessa forma, o uso contínuo do pescoço levou-o ao crescimento e essa característica teria passado aos descendentes. Pela visão darwinista, havia girafas de pescoço longo e girafas com pescoço mais curto. As girafas com pescoço mais longo tinham mais chance de conseguir alimento e, dessa forma, foram naturalmente selecionadas. Resp. D03 I. Falsa. As mutações são eventos aleatórios; não ocorrem para adaptar o indivíduo ao meio. II. Verdadeira. III. Falsa. Por ação da seleção determinados fenótipos podem ser suprimidos, enquanto outros tornam-se mais frequentes. Dessa forma, alguns alelos têm sua frequência reduzida, enquanto outros alelos ficam em proporção mais elevada. IV. Verdadeira. Resp. E04 As migrações promovem o encontro entre indivíduos de populações diferentes, reduzindo as diferenças genéticas entre elas. Resp. D05 A ideia de que uma espécie surge em decorrência de transformações sucessivas de formas primitivas, e que o desaparecimento de uma espécie é porque ela se transformou em outra é lamarquista. Resp. C06 O inseticida atua como agente selecionador; insetos resistentes são selecionados, enquanto os sensíveis são naturalmente eliminados. Resp. B07 1. O GAFANHOTO É VERDE PORQUE VIVE NA GRAMA! Ideia lamarquista. Por viver em um ambiente verde, o animal teria ficado verde. 2. O GAFANHOTO VIVE NA GRAMA PORQUE É VERDE! Ideia darwinista. Em um meio de cor verde, o animal com essa tonalidade tem maiores chances de sobrevivência menores chances de predatismo. Resp. A08 No trecho “essa diminuição de lactase deveria ser causada pelo tipo de alimentação característico dos orientais pobre em leite e seus derivados” fica evidente a ideia lamarquista lei do uso e do desuso. Resp. C09 Os gráficos referem-se aos seguintes tipos de seleção estabilizadora os indivíduos medianos são selecionados, direcional o fenótipo melhor adaptado muda com o passar do tempo e disruptiva fenótipos extremos são selecionados, em ambientes diferentes. Seja qual for o tipo de seleção, a variabilidade fenotípica é reduzida. Quanto mais intensa for a ação da seleção natural, menor a diversidade genética da população. Resp. D10 I. Falso. Os indivíduos com atributos mais favoráveis a certo ambiente possuem maiores chances de sobrevivência naquele ambiente não os mais fortes e terão menores chances de sobrevivência em outro local em que outras características é que seriam mais interessantes. A seleção age sobre a diversidade fenotípica, não com o intuito de aperfeiçoar ou melhorar a espécie. III. Verdadeira. Resp. C11 Os indivíduos que predominam em determinado ambiente são aqueles portadores das características mais favoráveis àquele ambiente. Resp. B12 A mutação é a única forma através da qual um novo alelo surge na população fonte primária de variabilidade genética. A recombinação gênica age sobre os alelos existentes, levando ao surgimento de novas combinações juntamente com a reprodução sexuada. A seleção natural age sobre a diversidade fenotípica, contribuindo para uma melhor adaptação ao meio. Resp. E

soal tentang teori evolusi